1ºB CIENCIAS SOCIALES Y MATEMÁTICAS.

 HOLA PRIMERO! ESPERO QUE TOD@S SE ENCUENTREN BIEN! ESTA SEMANA CONTIUAMOS CONOCIENDO MÁS SOBRE UN HÉROE QUE HIZO HISTORIA: SAN MARTÍN. Y EN MATEMÁTICAS, AVANZAMOS UN POQUITO CON LOS NÚMEROS...

LES MANDO UN BESO GIGANTE☺

♥SEÑO SALOMÉ♥

PLAN DE ACTIVIDAD DE CONTINGENCIA.

ESCUELA: E.P. Nº27 JOSÉ MÁRMOL.

GRADO: 1º B.

SEÑO: SALOMÉ

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

FECHA:10/08/2020

    CONOCEMOS A UN GRAN HOMBRE

LA ÚLTIMA CLASE VIMOS UN CUENTO https://www.youtube.com/watch?v=0u1ePWJ_aBE QUE NOS NARRABA LA HISTORIA DE UN HÉROE DE NUESTRA PATRIA. ¡HOY VAMOS A CONOCER UN POCO MÁS! 

PARA PODER COMPLETAR ESTAS RIMAS, TE PROPONGO QUE VEAS ESTE VIDEO QUE NOS CUENTA UN POCO MÁS SOBRE SAN MARTÍN.

https://www.youtube.com/watch?v=hZbhmQXguC4

RIMAS SANMARTINIANAS

• NACIÓ EN YAPEYÚ

Y QUIERO QUE ME CUENTES, 

PERTENECE A UNA PROVINCIA

QUE SE LLAMA...............................

• CUANDO TUVO SIETE AÑOS, 

SI LA MEMORIA NO ME ENGAÑA,

SE TRASLADÓ CON SU FAMILIA

A UN PAÍS LLAMADO………….............

• DE SU MATRIMONIO CON REMEDIOS

NACIÓ UNA SOLA HIJITA,

QUE LO ACOMPAÑÓ A FRANCIA

Y SE LLAMÓ .............................

• PREPARÓ SU EJÉRCITO

EN UNA CIUDAD MUY HERMOSA

QUE ESTÁ AL PIE DE LAS MONTAÑAS

Y SE LLAMA ....................................

• POR SER UN GRAN SOLDADO,

TRES PAÍSES LIBERÓ.

¿CÓMO SE LLAMABAN? ¿PODÉS NOMBRÁRMELOS?

…………………………………………………………..

ESCRIBE  EL NOMBRE DE ESTE GRAN HOMBRE. …………………………………………

SAN MARTÍN FUE UN GRAN HOMBRE QUE HIZO MUCHO POR NUESTRA PATRIA, PERO LO MÁS LINDO FUE QUE ERA UN EXCELENTE PADRE . VAMOS A LEER LOS CONSEJOS QUE LE DEJÓ A SU HIJA MERCEDITAS:

ESTOS CONSEJOS SE LLAMAN MÁXIMAS.

1. LEE CADA UNA DE ELLAS CON AYUDA DE UN ADULTO.

2. COPIEN TU CUADERNO LA QUE MÁS TE GUSTA Y DIBUJALA.

PLAN DE ACTIVIDAD DE CONTINGENCIA.

ESCUELA: E.P. Nº27 JOSÉ MÁRMOL.

GRADO: 1º B.

SEÑO: SALOMÉ

ÁREA:MATEMÁTICAS.

FECHA:11/08/2020

SECUENCIA NUMÉRICA.

• UNÍ CON FLECHAS LOS NÚMEROS CON SUS NOMBRES.

• 10 ºCUARENTA

• 50 ºVEINTE

• 30 ºCINCUENTA

• 20 ºDIEZ

• 40 ºTREINTA

• ORDENÁ LOS NÚMEROS ANTERIORES DEL MÁS CHICO AL MÁS GRANDE

• OBSERVÁ LOS NÚMEROS QUE ORDENASTE. VAN DE 10 EN 10, O SEA QUE ENTRE EL 20 Y EL 30 HAY 10 NÚMEROS. ¿TE ANIMÁS A ESCRIBIR CUÁLES SON? 

UNA AYUDITA: 20- 21-...

• COMO VEMOS, EL ORDEN DE LOS NÚMEROS ES EL MISMO QUE DESDE 0 A 9: 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9. PERO LE AGREGAMOS UN 0 Y LO TRANSFORMAMOS EN DIECES. LLEGAMOS HASTA EL 50, ¿TE ANIMÁS A ESCRIBIR EN NÚMERO Y LETRAS LOS QUE SIGUEN HASTA 100?