GOOD AFTERNOON CHILDREN!👋 I HOPE YOU ARE ALL OK!👍
COMPARTO ACTIVIDADES PARA UNA NUEVA SEMANA DE TRABAJO.
LES RECUERDO DÍA Y HORARIOS DE NUESTRAS PRÓXIMAS CLASES VÍA ZOOM:
MIÉRCOLES 02 DE JUNIO
15:30 HRS 4°D
16:30 HRS 6° C
VIRTUAL HUGS 🤗
MISS NORA.
DESCARGAR ACTIVIDADES 4°: https://drive.google.com/file/d/1gY729TkvuwOC14S0YBL99Evg_SjVZGV3/view?usp=sharing
DESCARGAR ACTIVIDADES 6°:https://drive.google.com/file/d/1Yxn3GyYd3IvbJPGo4VTej5g9T8VNvg3a/view?usp=sharing
JUEGOS DE MANOS
HOY VAMOS A TRABAJAR LA COORDINACIÓN DE MANOS
CHO CO CHO CO LA LA
CHO CO CHO CO TE TE
CHO CHO LA
CHO CO TE
La música es parte de nuestra rutina, nos hace crecer y nos abre la mente con sus ritmos diversos y sus melodías que se impregnan en el alma. No perdamos la oportunidad de seguir aprendiendo cada semana.
¿Qué es el aparato fonador?
La voz es el instrumento más natural que tenemos. Todos podemos trabajar y educar nuestra voz para utilizarla bien sin dañarla. También una educación vocal adecuada nos ayudará a cantar de manera afinada. La voz humana se produce en la laringe. El aire que sale de los pulmones hace vibrar dos pares de cuerdas vocales que son las que verdaderamente producen el sonido.
Generalmente las voces se clasifican por su timbre, esto significa que las clasificamos según sean más agudas o graves. En el hombre las cuerdas vocales son algo más largas y gruesas que en la mujer y los niños y niñas, por lo que produce sonidos más graves.
1- ¿Cuáles son los cuidados necesarios para una voz sana?
2- Investigar: ¿Todos los animales tienen cuerdas vocales?
La música es parte de nuestra rutina, nos hace crecer y nos abre la mente con sus ritmos diversos y sus melodías que se impregnan en el alma. No perdamos la oportunidad de seguir aprendiendo cada semana.
¡HOLA FAMILIAS DE PRIMERO!
ESPERAMOS QUE SE ENCUENTREN BIEN Y CONTINÚEN CUIDÁNDOSE MUCHO. COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA DE TRABAJO, EN EL ENLACE PODRÁN ACCEDER A LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA:
ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO
RECUERDEN ENVIAR LAS ACTIVIDADES PARA SER CORREGIDAS.
LOS ESPERAMOS EN ZOOM, BESOS DE LAS SEÑOS FLAVIA Y VANESA 💖
Hola chicos! una semana nueva que volvemos a encontrarnos para trabajar juntos desde el área de Ciencias Sociales, esta vez cambiaremos los roles, ustedes serán los que formulen las preguntas de su propio trabajo. Sigan cuidándose mucho. Les enviamos un gran abrazo virtual.
LA FEDERALIZACIÓN DE BUENOS AIRES
1) Lean atentamente el siguiente texto sobre el contexto en que se transforma Buenos Aires en Federal.
2) Luego de leer el texto piensen y formulen tres preguntas bien desarrolladas, que puedan encontrarse en lo leído (no valen preguntas que se respondan únicamente con SI o NO). Luego respóndanlas en sus carpetas.
FECHA: LUNES 31 DE MAYO DE 2021
Fecha: lunes 31 de mayo de 2021
ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
MI DIRECCIÓN ES:
Mi dirección es:
ORDEN POR FAVOR
Orden por favor
EN MUCHAS SITUACIONES, LOS NOMBRES DE PERSONAS O COSAS SE ENCUENTRAN ORDENADOS ALFABÉTICAMENTE, ES DECIR EN EL ORDEN QUE LAS LETRAS MANTIENEN EN EL ABECEDARIO, TOMANDO LA PRIMERA LETRA DE LA PALABRA. POR EJEMPLO:
PERRO - GATO - BALLENA
BALLENA - GATO - PERRO
1- COMPLETÁ ESTE CUADRO CON LAS LETRAS QUE APARECEN EN EL ABECEDARIO ANTES Y DESPUÉS:
CUANDO LAS PALABRAS COMIENZAN CON LA MISMA LETRA, ENTONCES VEREMOS LA SEGUNDA LETRA, CUÁL ESTÁ ANTES:
ROJO - RATÓN - RIMA
RATÓN - RIMA - ROJO
2- ORDENÁ ESTOS NOMBRES ALFABÉTICAMENTE:
JUAN - ANDRÉS - BIBIANA - GASTÓN - ROMINA - RICARDO - TOMÁS - VALENTINA - DANIELA - LOLA
3- OBSERVÁ ESTA LISTA DE LOS MOMENTOS DEL DÍA Y TACHA CON UNA X LA PALABRA QUE ESTÁ EN EL LUGAR INCORRECTO:
ALMUERZO
CENA
MAÑANA
DESAYUNO
MADRUGADA
MERIENDA
TARDE
NOCHE
FECHA: MARTES 01 DE JUNIO DE 2021
Fecha: martes 01 de junio de 2021
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES.
MI DIRECCIÓN ES:
Mi dirección es:
COMUNICARNOS ENTRE PERSONAS
Comunicarnos entre personas
LA COMUNICACIÓN ES EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN ENTRE LAS PERSONAS Y PUEDE OCURRIR DE MUCHAS MANERAS. EN LA ACTUALIDAD, HAY DISTINTAS MEDIOS PARA TRANSMITIR MENSAJES, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SON LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS QUE SIRVEN PARA ENVIAR MENSAJES. LAS CARTAS, LOS LIBROS, LAS REVISTAS,LA TELEVISIÓN, LA RADIO, EL CINE, E INTERNET SON DISTINTOS TIPOS DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN. PERO ANTES DE ESTO, EXISTIERON OTROS MUY DISTINTOS.
1- OBSERVÁ LAS IMÁGENES Y LEÉ LA INFORMACIÓN. LUEGO, ENUMERÁ DEL 1 AL 5 DESDE EL MEDIO DE COMUNICACIÓN MÁS ANTIGUO AL MÁS ACTUAL:
2- ¿CONOCÉS OTROS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE LA ACTUALIDAD?
3- ¿USÁS ALGÚN MEDIO DE COMUNICACIÓN? ¿CUÁL?
FECHA: MIÉRCOLES 02 DE JUNIO DE 2021
Fecha: miércoles 02 de junio de 2021
ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
MI DIRECCIÓN ES:
Mi dirección es:
PALABRAS EN FAMILIA
Palabras en familia
LAS PALABRAS PUEDEN AGRUPARSE EN FAMILIAS, TIENEN EN COMÚN UNA PARTE DE LA PALABRA.
1- OBSERVÁ ESTA FAMILIA DE PALABRAS:
2- PINTÁ LAS PALABRAS QUE FORMEN PARTE DE LA FAMILIA DE LA PALABRA QUE ESTÁ EN EL CENTRO DE UN COLOR Y DE OTRO COLOR LAS QUE NO FORMEN PARTE DE LA FAMILIA:
3- PINTA EN LA IMAGEN TODAS LAS QUE FORMEN PARTE DE LA FAMILIA DE PALABRAS DE PAN
4- MARCÁ CON UN X LAS PALABRAS QUE FORMAN PARTE DE LA MISMA FAMILIA:
5- ESCRIBÍ DOS PALABRAS QUE SEAN PARTE DE LA FAMILIA DE:
CASA
BAÑO
VERDURA
FECHA: JUEVES 03 DE JUNIO DE 2021
Fecha: jueves 03 de junio de 2021
ÁREA: MATEMÁTICA
MI DIRECCIÓN ES:
Mi dirección es:
PROBLEMAS PARA PENSAR
Problemas para pensar
EN LAS ÚLTIMAS CLASES VIMOS DISTINTAS MANERAS DE SUMAR NÚMEROS DE DOS CIFRAS, ES DECIR QUE ESTÁN FORMADOS POR UNOS Y DIECES. HOY TE PROPONGO QUE, UTILIZANDO ESAS MANERAS DE SUMAR, RESUELVAS ESTOS PROBLEMAS
1- UNA EMPRESA DE TURISMO ORGANIZÓ UN PASEO EN MICRO Y YA CONFIRMARON 52 PASAJEROS. SI FALTAN CONFIRMAR 15 PASAJEROS MÁS, ¿CUÁNTOS VIAJARÁN EN EL MICRO?. SI EN EL MICRO CABEN 70 PASAJEROS, ¿CUÁNTOS ASIENTOS QUEDARÁN VACÍOS?
2- ESTA ES LA LISTA DE PRECIOS DEL CIRCOO:
A-¿CUÁNTO DINERO GASTARÁ LA FAMILIA DE LUNA CON DOS NIÑOS Y UN ADULTO ?
B¿CUÁNTO DINERO GASTARÁ LA FAMILIA DE SANTI CON UN NIÑO, UN ADULTO Y UN JUBILADO?
C- EL CIRCO OFRECE DOS PROMOS EN SU BUFET:
¿CUÁNTO GASTARÍA LA FAMILIA DE SANTI SI COMPRA 2 PROMO N°1?
¿CUÁNTO GASTARÍA LA FAMILIA DE LUNA SI COMPRA UNA PROMO N°1 Y UNA PROMO N°2?
D-¿CUÁNTO GASTARÍA TU FAMILIA SI FUERA AL CIRCO? ¿QUÉ PROMO AGREGARÍAS A LA CUENTA? PODÉS HACER EL CÁLCULO CON CALCULADORA.
FECHA: VIERNES 04 DE JUNIO DE 2021
Fecha: viernes 04 de junio de 2021
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
MI DIRECCIÓN ES:
Mi dirección es:
LA VIDA EN ETAPAS
La vida en etapas
COMO VIMOS EN LA CLASE PASADA, LAS PERSONAS ATRAVESAMOS A LO LARGO DE LA VIDA DISTINTAS ETAPAS, QUE NO SOLO SE DEFINEN POR NUESTRA APARIENCIA FÍSICA, SINO TAMBIÉN POR NUESTROS GUSTOS Y ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS.
HOY TE PROPONGO QUE INVESTIGUES UN POCO DE LAS ETAPAS QUE VIVISTE HASTA HOY:
1- ENTREVISTÁ A UN ADULTO DE TU FAMILIA Y PREGUNTALE:
A-¿A QUÉ EDAD O TIEMPO DE VIDA COMENZASTE A CAMINAR?
B- ¿QUÉ COMÍAS CUANDO ERAS BEBÉ?
C- ¿CUÁL FUE TU PRIMERA PALABRA?
D- ¿A QUÉ EDAD DEJASTE DE USAR PAÑALES?
E- ¿A QUÉ EDAD COMENZASTE EL JARDÍN?
2- PENSÁ Y RESPONDÉ:
A¿ QUÉ DIBUJITOS MIRABAS HACE UN AÑO? ¿TODAVÍA TE GUSTA?
B- ¿QUÉ CAMBIOS NOTASTE EN VOS QUE DEMUESTRAN QUE CRECISTE?
3- TE PROPONGO QUE COMPARTAS CON TUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS UNA FOTO DE CUANDO ERAS BEBÉ O UN NIÑO O NIÑA PEQUEÑO Y NOS DES PISTAS PARA ADIVINAR QUIÉN NOS COMPARTIÓ LA FOTO. ¿TE ANIMÁS?
Trabajo
práctico
Prácticas del lenguaje
1) Elegí alguno de estos libros y completa la ficha
del cuento:
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Ficha de recorrido lector |
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Nombre del lector: |
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Escuela:
Grado: |
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Autor :
Título: |
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Editorial:
Ilustrador: |
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Recomendación de cuento: |
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Otras obras del autor: |
1a) Te propongo que escribas ( con tus palabras) tu versión del cuento (el que elegiste en el punto anterior).
Recuerda: Empezar con mayúscula las oraciones y el punto al terminar.
Usar sinónimos o
frases sinónimas para no repetir palabras. Emplea conectores para unir las oraciones como por ejemplo: cuando, luego,
después, en ese momento, un tiempo después, porque, como, entonces, ya que.
2) Lee estos textos sobre la vida de Gustavo Roldán:
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1.
Gustavo Roldán nació en
Argentina, en 1935. Es licenciado en Letras, docente, periodista y editor. Ha
recibido diversos premios nacionales e internacionales por su obra. Entre sus
libros más destacados se pueden mencionar “Historia del pajarito remendado”,
“Como si el ruido pudiera molestar”, “Sapo en Buenos Aires” y “Crimen en el
arca”.
En la leyenda del bicho colorado, Alfaguara
infantil, Argentina, 1998.
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2.
Gustavo Roldán nació en
el Chaco. En Fortín Lavalle, junto al Bermejo, aprendió a jugar con los
animales y a decir mentiras. Nunca se olvidó de esas dos cosas. Ahora
también es aprendiz de mago y es experto en hacer desaparecer monedas. Lo que
nunca consigue es que la plata aparezca. Entre
sus libros figuran: “Prohibido el elefante”, “El carnaval de los sapos”,
“Todos los juegos el juego”, “Sapo en Buenos Aires”, “Crimen en el arca”, “La
noche del elefante”. En animal de patas largas. Colección Pan Flauta, Primera Sudamericana, Argentina, 2000. |
|
3. Gustavo Roldán nació en el Chaco, en 1935, y vivió en el monte, en
Fortín Lavalle, cuando la tierra era plana y la luna se apoyaba en la copa de
los árboles, aunque siempre en el que estaba un poco más allá. Además de
escritor, es carpintero y aprendiz de mago. Por su libro “Como si el ruido
pudiera molestar” mereció el Tercer Premio Nacional de Literatura (1992); por
“Todos los juegos el juego”, el Segundo Premio Nacional de Literatura (1995),
fue Premio Konex en 1994 por la totalidad de su obra y en 2002 obtuvo el
Premio Pregonero de Honor.
En Dragón, Primera
Sudamericana, Argentina, 1997. |
2.a)
completa este cuadro con los datos sobre la vida y obra de Gustavo Roldán.
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Usa información de los tres textos que leíste, pero no repitas la misma
información
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DATOS DEL AUTOR |
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Nombre: |
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Lugar de nacimiento: |
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Fecha de nacimiento: |
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Profesión: |
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Otras ocupaciones: |
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Obras: |
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Premios: |
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Curiosidades sobre su vida u obra: |
3) Un chico de quinto grado escribió este resumen
del cuento de Kipling. La maestra le subrayó algunas palabras para que corrija
la ORTOGRAFÍA.
● Lee el resumen:
|
la
boa se despidió de sus amigito.
El elefantito la saludó y pensó: “Hize un largo camino por las llanuras de áfrica hasta llegar al río limpopo. conocí al cocodrilo y a la
boa, me creció una larga tronpa
y ahora vuelvo a en
contrarme con mis familiares. El ijo del elefante seguía sintiendo una insasiable curiosidad. |
Ayúdalo a corregir los errores. Puedes ayudarte
con el diccionario.
4) Los
diminutivos se usan para señalar algo pequeño, de poco tamaño, pero también se
pueden utilizar para nombrar con afecto o cariño a alguna persona o cosa. ●
Subraya en las siguientes oraciones los
diminutivos que expresan afecto.
|
“—Bueno
–dijo el pequeño elefante-, ahora me vuelvo a casita.” “Amiguito
–dijo la boa–, si no tiras hacia atrás enseguida, con todas tus fuerzas; creo
que esa bestia que acabas de conocer te llevará de un tirón antes de que
puedas decir ¡ay!” “El cocodrilo le solicitó: —Elefantito,
acércate un poco más. “Entonces,
lo agarró por la naricita que hasta aquel día tenía el tamaño de una bota.” |
