lunes, 31 de mayo de 2021

GRADOS: 6ºA-B-C-D Trabajos comprobatorios de matemáticas y prácticas del lenguaje

 

TRABAJO COMPROBATORIO DE PRACTICAS DEL LENGUAJE


Todo lo que vas a encontrar acá en este trabajo, ya lo trabajaste y nada será nuevo.No te asustes ni te pongas nervioso/a porque es solo para que compruebes cuanto aprendiste. A medida que vayas resolviendo los puntos vas a ir dándote cuenta que lo podes hacer solo/a y ya no necesitás nuestra ayuda… ¡y eso es todo mérito tuyo!

Te vamos a ayudar a ser tu mejor versión día a día.

1)Lee atentamente los siguientes textos y completa según corresponda.

Características del elefante:

PIEL:…………………………………………………………………………………………………………………………………

PESO Y ALTURA:………………………………………………………………………………………………………………

MEMORIA:……………………………………………………………………………………………………………………..

LOS ELEFANTES VIVEN APROXIMADAMENTE:……………………………………………………………….

GENEROS DE LOS ELEFANTES:………………………………………………………………………………………..


Características de la mariposa:

NOMBRE CIENTIFICO:…………………………………………………………………………………………………………..

ALIMENTACION:………………………………………………………………………………………………………………….

LAS MARIPOSAS SE ALIMENTAN A TRAVES DE:………………………………………………………………….

LAS MARIPOSAS HABITAN EN:………………………………………………………………………………………………..

 

2) Lee el siguiente fragmento muy atentamente y coloca V o F según corresponda:


( ) Luisana acaba de escuchar dos soluciones a un problema, pero ninguna de las dos le satisface.
( ) La mamá de Luisana está completamente de acuerdo con ella.
( ) Luisana es una mujer jóven y decidida.
( ) Puede decirse que la presencia de Carmela y Aurelia es un obstáculo para los planes de Luisana.
( ) Luisana está preparando un plan para romper el compromiso con su novio.
( ) El motivo por el que Luisana desea terminar su noviazgo es que ama a Cecilio.

 

 

3)  Realizá una recomendación del texto literario que más te haya gustado de todos los que vimos hasta la fecha. Recordá que para que sea una recomendación debe influir al lector  para que lo lea. (mínimo cuatro renglones, máximo seis)

4)A lo largo de este primer período leímos leyendas,cuentos policiales, crónicas policiales y cuentos de  de terror. 

Uní con flechas las características que pertenecen a cada una de ellas.


* Intenta explicar el orígen de un pueblo, características de animales,el surgimiento de ríos…

*Se plantea un enigma que debe resolverse.

*Se trasmiten oralmente a través de los años-                    LEYENDA

*Provoca miedo y angustia al lector.

*Puede haber opiniones del autor

 sobre el hecho.                                                                   CUENTO POLICIAL

*Narra hechos ficticios relacionados

 con crímenes y la justicia.

*Es la narración de un acontecimiento siguiendo                CRONICA POLICIAL

 una explicación cronológica.

 Interviene un cronista.

*Aprovechan miedos comunes como la muerte,

 la oscuridad                                                                        CUENTO DE TERROR

Y lo desconocido.


5) En el siguiente  fragmento subraya los sustantivos y encierra los adjetivos:

"Por mi parte soy, o creo ser duro de nariz, mínimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza, creciente de abdomen, largo de piernas, ancho de suelas, amarillo de tez, generoso de amores, imposible de cálculos, confuso de palabras, tierno de manos, lento de andar, inoxidable de corazón, aficionado a las estrellas, mareas, maremotos, admirador de escarabajos, caminante de arenas... resplandeciente con mi cuaderno." (Pablo Neruda – chileno)

 

6) Elige la opción correcta

a- ¿A qué clases de sustantivo pertenece “bosques”?


·                     común – concreto – masculino – singular

·                     propio – abstracto – femenino – plural

·                     común  – concreto – masculino – plural

·                     propio – concreto – masculino – plural 

 

b-¿Cuántos sustantivos y adjetivos hay en el enunciado?

 

Mi hermano mayor siempre llega en el momento preciso.



·                     2 sustantivos – 1 adjetivo

·                     1 sustantivo – 2 adjetivos

·                     2 sustantivos – 2 adjetivos

·                     1 sustantivo – 1 adjetivo

 

TRABAJO COMPROBATORIO DE MATEMÁTICA

Resuelve las actividades empleando todo lo que estuvimos trabajando hasta el momento. No olvides leer con atención las consignas y resolver con lápiz para corregir cualquier error.

¡Vamos!

 1)      OBERVA LA SIGUIENTE TABLA DEL AÑO 2020 EN LA CUAL APARECEN LOS NÚMEROS TOTALES DE CASOS CONFIRMADOS DE COVID.19.




-ESTADOS UNIDOS

7.418.107

-SUDÁFRICA

681.289

-BRASIL

4.623.815

-COLOMBIA

855.052

-ARGETINA

798.486

-PERÚ

828.169

-MÉXICO

761.655

-INDIA

6.623.815


A)      ¿CUÁL ES EL PAÍS CON MAYOR CANTIDAD DE CASOS CONFIRMADOS? ¿Y CON MENOS?

B)      ¿CUÁNTOS CASOS MENOS HUBO EN BRASIL A DIFERENCIA DE ESTADOS UNIDOS?

C)      BUSCA EN LA SOPA DE NÚMEROS EL TOTAL DE CASOS CONFIRMADOS ENTRE COLOMBIA, ARGENTINA Y PERÚ.  


 

1

2

4

1

5

6

8

9

0

4

4

6

0

1

2

4

4

5

2

7

2

4

1

4

3

5

3

9

8

4

5

2

4

2

1

0

1

3

2

3

6

1

7

8

2

8

0

6

9

5

6

5

5

2

5

5

2

7

9

2

7

2

4

8

1

7

0

7

6

1

0

3

7

6

5

7

2

3

5

8


2)      MALENA, JUAN, BAUTISYA Y FERNANDO ESTÁN JUGANDO AL TIRO AL BLANCO. SE SUMAN LOS PUNTOS EN FUNCIÓN DEL LUGAR EN QUE SE ACIERTA. COMPLETÁ EL CUADRO DE PUNTAJES.


3         -CAMILO Y LISANDRO DECIDEN COMPRAR UNA CAMIONETA QUE CUESTA $56.600 AL CONTADO. TAMBIÉN HAY TRES PLANES DE PAGO.

 

PLAN 1: 36 CUOTAS IGUALES DE $1.700 CADA UNA.


PLAN 2: LA MITAD DEL PRECIO AL CONTADO CUANDO RETIRAN LA CAMIONETA Y LA OTRA MITAD EN 28 PAGOS IGUALES.


PLAN 3: $8.000 CUANDO RETIRAN EL VEHÍCULO Y EL RESTO EN 12 CUOTAS IGUALES.

 

-¿CUÁL SERÍA EL IMPORTE DE CADA CUOTA SI DECIDEN PAGARLA CON EL PLAN 2? ¿Y SI DECIDEN POR EL PLAN 3?


-¿CUÁNTO TERMINAN PAGANDO POR LA CAMIONETA CON EL PLAN 1?

 

4-

EN UNA FÁBRICA, HAY DOS MÁQUINAS DIFERENTES: 

UNA QUE SE QUEDA SIN COMBUSTIBLE CADA 5 HORAS Y OTRA QUE DEBE CARGARSE DE COMBUSTIBLE CADA 3 HORAS. 

SI LAS DOS MÁQUINAS COMIENZAN A FUNCIONAR A LAS SIETE DE LA MAÑANA,   ¿DESPUÉS DE CUÁNTAS HORAS SE QUEDAN SIN COMBUSTIBLE LAS DOS MÁQUINAS?


 

¡LLEGASTE AL FINAL! Antes de entregarlo, volvé a revisar tus respuestas. Fíjate que esté todo bien escrito y se comprenda.

Ahora si… ¡Te felicito por el gran esfuerzo que hiciste!

 

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