GRADOS 2°A y 2°C DÍA JUEVES 3 DE JUNIO

 ACTIVIDADES VIRTUALES PARA LA SEMANA 

GRADO:   2°A  Y  2°C

DOCENTE:  DINATALE MARÍA SILVANA               

                                                                                 DÍA 3 DE JUNIO   2021

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

VAMOS A RELEER LOS CAPÍTULOS ANTERIORES Y LA ÚLTIMA PARTE DE ESTA HISTORIA ESCENA 4, 5 Y 6  DESDE LA PÁG. 66 HASTA LA 76.

PEQUEÑAS HISTORIAS

ESCRIBIMOS EN EL CUADERNO: 

DÍA:_______________________________________________________

NOMBRE:__________________________________________________

TÍTULO: ÚLTIMA PARTE Y SE CIERRA EL TELÓN 

COMO VIERON EN ESTE CUENTO QUE SE PUEDE REPRESENTAR  O ACTUAR CADA PERSONAJE APARECE CON SU NOMBRE y UNA    –  RAYA QUE SE LLAMA RAYA DE DIÁLOGO Y AL LADO ESTÁ ESCRITO LO QUE DEBE DECIR ESA PERSONA. TAMBIÉN APARECEN ALGUNOS ESCRITOS EN LETRA DIFERENTE Y ENTRE PARÉNTESIS QUE SON ESTOS SIGNOS ( ) LAS ACLARACIONES DE LAS COSAS QUE SUCEDEN EN UN ESCENARIO O LO QUE DEBEN HACER LOS PERSONAJES QUE ACTÚAN. ASI POR EJEMPLO EN LA PÁG. 58 ESCENA 1 DICE:   (Lucía tiene en las manos una guitarra y ensaya la letra de un cielito, repite los dos primeros versos en distintos tonos y se levanta y los anota con una pluma en un papel. Luego se los lee a su esclava Tomasa, que está barriendo).

COPIAS PREGUNTAS Y RESPONDE:

1. ¿A QUIÉN ESPERABA LUCIA?

2. ¿QUIÉN ERA TOMASA?

3. ¿QUÉ LE DICE IGNACIO CUANDO LLEGA A LUCÍA QUE LO ESPERABA Y LO VE POR LA VENTANA CON UNA FLOR EN LA MANO? PÁG. 75.

4. COPIA LO QUE DICEN TODOS AL FINAL DE LA OBRA.

5. ESCRIBE ¿QUÉ FUE LO QUE MÁS TE GUSTÓ DE ESTE CUENTO? DIBUJA LO QUE MÁS TE GUSTÓ.

ACTIVIDADES VIRTUALES PARA LA SEMANA 

GRADO:   2°A  Y  2°C

DOCENTE:  DINATALE MARÍA SILVANA               

                                                                                 DÍA 3 DE JUNIO   2021

CIENCIAS NATURALES

LA CLASE ANTERIOR VIMOS QUE LAS SEMILLAS PUEDEN VIAJAR DE UN LUGAR A OTRO AYUDADAS POR EL VIENTO O POR EL AGUA HASTA LLEGAR A LA TIERRA PARA CRECER EN ALGÚN LUGAR. 

HOY VEREMOS QUE TAMBIÉN  HAY OTRAS FORMAS EN QUE LAS SEMILLAS PUEDEN VIAJAR  DE UN  LUGAR  A OTRO. HOY VEREMOS OTRAS HISTORIAS DE ELLO.

ESCRIBE EN TU CUADERNO:

DÍA:___________________________________________________

NOMBRE:_____________________________________________

TÍTULO:  MÁS  SEMILLAS  VOLADORAS.

1. LEÉ EL SIGUIENTE TEXTO:

1. CONTESTA LUEGO DE LO LEÍDO CON TUS PALABRAS:

• ¿CÓMO EXPLICA QUE LOS ANIMALES PUEDEN AYUDAR A LAS SEMILLAS A IR DE UN LUGAR A OTRO?

• ¿QUÉ TE PARECE QUE SON LOS EXCREMENTOS DE LOS ANIMALES? ¿CÓMO HAY SEMILLAS AHÍ?

• ¿QUÉ OTRA FORMA HAY, DE VIAJAR DE LAS SEMILLAS?

2. REALIZA UNA LISTA CON LO QUE LEÍSTE EN LA CLASE ANTERIOR Y EN ESTA DE LAS MANERAS DE VIAJAR DE UNA SEMILLA POR EJEMPLO:

• VIENTO.

3. ACÁ TE DEJO UN VIDEO PARA QUE VEAS “Semillas viajeras”.

https://youtu.be/wItgk9YtBqY

LUEGO COMENTAREMOS TODO LO TRABAJADO EN EL ZOOM.