GRADOS: 1ºB MATEMÁTICA

 ¡HOLA PRIMERO!

LES COMPARTO LA ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA. CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN☺

LES DEJO MUCHOS BESOS.

ESCUELA: E.P. Nº27 JOSÉ MÁRMOL. GRADO: 1º B. 

FECHA:28/10/2020.

SEÑO: SALOMÉ 

ÁREA: MATEMÁTICA. 

TOMAMOS MEDIDAS

HOY LES PROPONGO JUGAR UN POCO CON LAS MEDIDAS.

1) LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: LEO QUERÍA SABER CUÁNTO

MIDE SU CUADERNO DE CLASES, PERO NO ENCONTRÓ

LA REGLA, ENTONCES USÓ LOS LÁPICES DE SU CARTUCHERA.

2) MIRÁ LA IMAGEN:

3) CON AYUDA DE UN ADULTO ESCRIBÍ EN TU CUADERNO:

¿CUÁNTOS LÁPICES USÓ PARA MEDIR LA PARTE DE ARRIBA DEL CUADERNO?

¿CUÁNTOS USÓ PARA MEDIR LA PARTE DEL COSTADO DEL CUADERNO?

¿LOS LÁPICES AZULES SON DE LA MISMA  MEDIDA QUE LOS LÁPICES ROJOS?

4) SELECCIONÁ DE TU CARTUCHERA EL LÁPIZ MÁS LARGO Y EL LÁPIZ MÁS CORTO.

5) USÁLOS LÁPICES PARA MEDIR 3 OBJETOS (DEBÉS UTILIZAR EL MISMO LÁPIZ) Y

ANOTALOS EN ESTA TABLA. YO MEDÍ MI CUADERNO CON MIS LÁPICES Y COMPLETÉ

LA TABLA:

OBJETO QUE MEDÍ	LÁPIZ CORTO	LÁPIZ LARGO
CUADERNO	6 VECES	4 VECES

 

COMO VES, SI EL ELEMENTO QUE USAMOS PARA MEDIR ES DIFERENTE,

LA MEDIDA ES DISTINTA. POR ESTO, LAS PERSONAS PENSARON OBJETOS QUE

SIRVIERAN PARA MEDIR. LAS DISTANCIAS LARGAS SE MIDEN EN METROS, LAS

MUY LARGAS EN KILÓMETROS Y LAS CORTAS EN CENTÍMETROS.

6) OBSERVÁ ESTAS IMÁGENES Y ESCRIBÍ EN TU CUADERNO CUÁLES DE ESTOS

OBJETOS SIRVEN PARA MEDIR DISTANCIAS.

7) ENTRE LAS IMÁGENES HAY DOS OBJETOS QUE NOS SIRVEN PARA MEDIR

DISTANCIAS:

¿TE ANIMÁS A DECIR CUÁLES SON?

8) ENVIAME UN AUDIO

CONTÁNDOME QUÉ OBJETO ES Y QUÉ PODEMOS MEDIR CON ÉL.