GRADO: 1° A- C
ÁREA: Prácticas
del lenguaje
ESCUELA: EP N°27 JOSÉ MÁRMOL
FECHA : MIÉRCOLES
25/11
TAREA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
EN EL CUADERNO RAYADO:
DÍA______________________________________________
YO ME LLAMO_____________________________________
TÍTULO: FEROZ…
FEROZ!!!!
VAMOS ESCUCHAR Y LEER OTRO CUENTO DEL LOBO QUE NO ES EL DE CAPERUCITA!!! ES DE UNA AUTORA DE LA QUE YA HEMOS ESCUCHADO MUCHOS CUENTOS DE ELLA.
Feroz, ¡Feroz! Audiocuento infantil. Liliana Cinetto
https://youtu.be/DnjJYNAoHhM
ACTIVIDADES EL CUADERNO:
1- OBSERVA LA ILUSTRACIÓN DE LA TAPA Y CONTESTA: ¿QUIÉN ES EL PERSONAJE PRINCIPAL DE ESTA HISTORIA? ¿CONOCES OTROS CUENTOS DONDE EL PERSONAJE SEA TAMBIÉN EL LOBO?.
2- ESCRIBE EL TÍTULO DE ESTE CUENTO. ESCRIBE AL LADO DE ESTA PALABRA LO QUE PARA VOS SIGNIFICA “FEROZ”
FEROZ
4- LAS LECCIONES QUE LOBI RECIBE PARA CONVERTIRSE EN UN GRAN LOBO FEROZ NO SIEMPRE RESULTAN COMO SU FAMILIA ESPERA. FIJATE NUEVAMENTE COMO LE VA A LOBI EN CADA UNA DE LAS LECCIONES Y COMPLETA LAS FRASES:
- CUANDO PAPÁ LOBO LE ENSEÑA A ASUSTAR, LOBI________________________________
- CUANDO MAMÁ LOBA LE ENSEÑA AULLAR, LOBI________________________________
- CUANDO SUS HERMANOS MAYORES LE ENSEÑAN A PELEAR, LOBI____________________
- CUANDO EL ABUELO LE ENSEÑA A CAZAR, LOBI___________________________________
5 –COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:
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¿QUÉ HACE LOBI? |
¿QUÉ HAGO YO? |
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CUANDO ESTÁ TRISTE |
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CUANDO ESTÁ CONTENTO |
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CUANDO ESTÁ NERVIOSO |
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6- DIBUJA A LOBI. ESCRIBE CON TUS PALABRAS ALGO SOBRE ÉL.
7- SI TE ANIMÁS A DISFRAZARTE DE LOBO CON LO QUE TENGAS EN CASA ESPERO TU FOTO.!!!! INVENTA UN NOMBRE PARA ESE LOBO Y CONTANOS ¿QUÉ HARÍA?
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