¡HOLA FAMILIAS! ESPERAMOS QUE SE ENCUENTREN BIEN, LES MANDAMOS MUCHOS CARIÑOS
ESCRIBIMOS EN EL CUADERNO LO QUE VEMOS EN LETRA NEGRITA
LUNES 8 DE MARZO
YO SOY……………………………………
EFEMÉRIDES:
DÍA DE LA MUJER
ESCUCHAMOS LA SIGUIENTE POESÍA:
¿A QUIÉN ESTÁ DEDICADA ESTA POESÍA? ¿QUÉ SIGNIFICA PARA VOS TU MAMÁ?
¿QUÉ OTRAS MUJERES SON IMPORTANTES EN TU VIDA? ¿ POR QUÉ?
CONVERSAMOS Y REFLEXIONAMOS EN FAMILIA SOBRE LA IMPORTANCIA DE ESTE DÍA
ACTIVIDAD:
DIBUJA A LAS MUJERES IMPORTANTES EN TU VIDA Y ESCRIBÍ SUS NOMBRES CON AYUDA.
MARTES 9 DE MARZO
YO SOY…………………………………
CAPERUCITA ROJA
ESCUCHÁ LEER A UN ADULTO EL CUENTO: CAPERUCITA ROJA
RESPONDEMOS ORALMENTE:
¿ADÓNDE SE DIRIGÍA CAPERUCITA ROJA? ¿PARA QUÉ? ¿QUÉ LE PASÓ EN EL CAMINO?
¿QUIÉN LA AYUDO?
EL PERSONAJE PRINCIPAL ES:
• COLOREAMOS AL PERSONAJE Y ESCRIBIMOS SU NOMBRE.
• BUSCÁ EN EL SIGUIENTE FRAGMENTO SU NOMBRE Y MARCALO CON COLOR
EL LOBO
OBSERVÓ CON ATENCIÓN SU CUERPO Y RESPONDEMOS ORALMENTE:
¿CÓMO ES EL LOBO? ¿CÓMO ES SU CUERPO?
ESCRIBIMOS LAS PARTES DE SU CUERPO:
MATEMÁTICA
¡A JUGAR!
JUGAMOS CON UN DADO.
UN ADULTO RESPONSABLE EN CASA, LANZA EL DADO Y LOS ALUMNOS DEBEN CONTAR LOS PUNTOS Y DECIR QUE NÚMERO INDICA. SE ANOTARÁ EN EL SIGUIENTE CUADRO:
JUEVES 11 DE MARZO
YO SOY………………………….
CAPERUCITA ROJA
• RECORDAMOS EL CUENTO O REALIZAMOS SU RELECTURA.
• CONVERSAMOS
OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES, COLOREALAS Y ENUMERALAS DEL 1 AL 4 SEGÚN SUCEDIERON LAS ESCENAS .
2) DICTALE A UN ADULTO LOS QUE SUCEDE EN CADA IMAGEN PARA QUE LO ESCRIBA.
MATEMÁTICA
¡A CONTAR!
1 ) CONTÁ LOS PUNTOS DE LOS DADOS Y ESCRIBÍ EL NÚMERO CORRECTO:
LA FAMILIA DEL 10
COMPLETA LOS NÚMEROS DE ESTA FAMILIA.
VIERNES 12 DE MARZO
YO SOY…………………………
HOY ES EL DÍA DEL ESCUDO NACIONAL ARGENTINO.
ESCUCHÁ LA SIGUIENTE POESIA:
RESPONDEMOS ORALMENTE:
¿QUÉ SON LOS ESCUDOS? , ¿QUÉ FORMA TIENE EL ESCUDO? , ¿QUÉ COLORES TIENE? ¿QUÉ OTRO SÍMBOLO TIENE ESOS COLORES?, ¿QUE OTROS ELEMENTOS TIENE NUESTRO ESCUDO? Y ¿DÓNDE LO PODEMOS ENCONTRAR?
ACTIVIDAD:
OBSERVA LA IMAGEN DEL ESCUDO NACIONAL ARGENTINO Y COLOREA TU COPIA.
FIGURAS GEOMÉTRICAS
OBSERVÁ EL SIGUIENTE VIDEO PARA CONOCERLAS:
•CON AYUDA ESCRIBÍ EL NOMBRE DE ESAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
• COLOREA LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS CON EL COLOR QUE SE INDICA
¡A TRABAJAR!
CONSTRUIMOS NUESTRA CAPERUCITA ROJA.
RECORTAMOS LAS PARTES PARA FORMAR A CAPERUCITA ROJA, COLOCA CADA PARTE EN SU LUGAR, PEGALA Y LA DECORAMOS MUY LINDA.
•RECUERDEN QUE EL DÍA MIÉRCOLES PUEDEN CONSULTAR SUS DUDAS SOBRE LAS ACTIVIDADES.
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