ACTIVIDADES: SEMANA DEL 15 AL 19 DE MARZO
AÑO: PRIMERO TURNO MAÑANA Y TARDE EP Nº
27
DOCENTES: FLAVIA
Y VANESA
CLASE 1
DÍA LUNES 15
YO ME
LLAMO:……………………………………………………………………………………..
MATEMÁTICAS
TÍTULO:
LA CARTA MAYOR
1.
JUGAMOS
A LAS CARTAS
·
DE A
DOS, JUEGUEN A VER QUIÉN SACA LA CARTA MAYOR.
·
USEN
LAS CARTAS Y LA TABLA QUE ESTÁN EN LOS RECORTABLES
·
CADA
UNO COLOQUE SU MAZO BOCA ABAJO
·
DEN
VUELTA LA CARTA ARRIBA
·
2.
CIENCIAS
SOCIALES
TÍTULO: MI FAMILIA
NO TODAS LAS
FAMILIAS SON IGUALES. PERO EN TODAS LAS FAMILIAS SUS INTEGRANTES SE QUIEREN, SE
CUIDAN Y SE NECESITAN.
RESPONDEMOS
ORALMENTE LAS SIGUENTES PREGUNTAS:
·
¿CÓMO
ESTÁ INTEGRADA TU FAMILIA?
·
¿QUÉ
ACTIVIDADES REALIZAN EN FAMILIA?
·
¿DÓNDE
LAS REALIZAN?
·
¿EN
QUÉ MOMENTOS SE PUEDEN REALIZAR: TODOS LOS DÍAS, LOS FINES DE SEMANA?
DIBUJA A TU FAMILIA EN EL CUADRO DE ABAJO Y CON AYUDA DE UN MAYOR, ESCRIBE SUS NOMBRES
CLASE 2
MARTES 16 DE
MARZO
YO ME LLAMO:
……………………………………………………………………………………
PRÁCTICAS DEL
LENGUAJE
|
AGUSTINA ES MI AMIGA Y USA SIEMPRE CAPELINA ELISEO, EN SUS OASEOS, JUEGA SIEMPRE CON OLIVIA AL FAMOSO VEO-VEO. IVANA Y ULISES SON BUENOS AMIGOS: UNO TIENE FRÍO, Y EL OTRO TIENE ABRIGO. |
TÍTULO: TODOS TENEMOS NOMBRES
·
LA
DOCENTE O UN ADULTO MAYOR LEE LA POESÍA
·
RESPONDO ORALMENTE:
¿CUÁLES SON LOS
NOMBRES QUE SE DICEN EN LA POESÍA?
¿SABÉS CON QUÉ
LETRA EMPIEZAN?
NOMBRAMOS OTROS
NOMBRES QUE COMIENCEN CON ESAS LETRAS (A, E, O)
EN EL CUADERNO
·
RODEÁ
CON COLOR LOS NOMBRES DE LOS CHICOS QUE EMPIEZAN Y TERMINAN CON A, COMO AGUSTINA.
AURELIA HUGO ADELA
AUGUSTO
·
ENCERRÁ
LOS NOMBRES QUE TENGAN DOS LETRAS E.
FEDERICO MICAELA
ELENA BRENDA JOSÉ
·
MARCA
SOLO LOS NOMBRES QUE NO TIENEN O
FLOR LAURA
SOL ANA CAMILA
PALOMA
· ESCRIBÍ AQUÍ EL NOMBRE DE DOS COMPAÑEROS DEL AULA QUE CONTENGAN
|
|
· ESCRIBÍ AQUÍ EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES QUE SON AMIGOS:
……………………………………………….
……………………………………………………….
·
¿CÓMO
SE LLAMAN LAS LETRAS CON LAS QUE EMPIEZAN ESTOS CINCO NOMBRES?
……………………………………………………………………………………………………………
PIENSA OTROS
NOMBRES QUE COMIENCEN CON VOCALES. LUEGO, COPIALOS EN LOS CUADROS
CORRESPONDIENTES.
|
A |
E |
I |
O |
U |
|
|
|
|
|
|
CLASE 3
MIÈRCOLES 17 DE MARZO
YO ME
LLAMO………………………………………………………………………………………………………….
REALIZA LAS
SIGUIENTES ACTIVIDADES:
CLASE 4
PRÁCTICAS
DEL LENGUAJE
DÍA JUEVES 18 DE MARZO
YO ME LLAMO:…………………………………………………………………………………..
TÍTULO: LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA
BURBUJA PRESENCIAL:
HARÁ UNA VISITA A LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA
BURBUJA VIRTUAL: https://www.youtube.com/watch?v=6zzJCknl2yo
https://www.youtube.com/watch?v=cPPna_GvZ9Y
EN EL CUADERNO
1.
BUSCA
EN CASA UN LIBRO (SI NO HAY PUEDES BUSCAR UNO EN INTERNET). DIBUJA LA TAPA Y
COLOCA LOS NOMBRES DE CADA PARTE Y LA INFORMACIÓN QUE CONTIENE, POR EJEMPLO, TÍTULO,
ILUSTRACIÓN, AUTOR.
CLASE 5
CIENCIAS
NATURALES
VIERNES 19 DE
MARZO
YO ME
LLAMO……………………………………………………………………………………………………………………….
TÍTULO: ROMPECABEZAS
EN LA BIBLIOTECA,
LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO, ENCONTRARON FICHAS DE ANIMALES DESARMADAS.
LOS AYUDAS A
ARMARLAS.
JUGAMOS UN
RATITO
·
IMITAMOS
LOS MOVIMIENTOS DE CADA ANIMAL
·
¿QUÉ
PARTE DEL CUERPO USASTE PARA REALIZAR CADA MOVIMIENTO?
CON AYUDA:
·
COLOCA
EL NOMBRE DE CADA ANIMAL Y LAS PARTES DE SU CUERPO
MATEMÁTICA
CONTINUAMOS
TRABAJANDO CON FIGURAS GEOMÉTRICAS
RECORDAMOS
ORALMENTE
NOMBRAMOS OBJETOS
QUE SE PAREZCAN A LAS FIGURAS
EN EL CUADERNO
·
DIBUJO
O RECORTO OBJETOS QUE SE PAREZCA A CADA UNA DE LAS FORMAS
·
CREO
CON LAS FIGURAS QUE ESTAN EN LOS RECORTABLES, UN DIBUJO (SE PUEDEN RECORTAR LAS
MISMAS FIGURAS EN CARTULINAS U OTROS PAPELES DE COLORES )
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