miércoles, 22 de abril de 2020

GRADO: 1°A Y 1°C DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


PLAN DE ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA

GRADO:   1° A- C                                                                                          ÁREA: Prácticas del lenguaje

ESCUELA:  E.P N°27  JOSÉ MÁRMOL                                                       FECHA : MIÉRCOLES 22/4

TAREA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

TRABAJO EN EL CUADERNO RAYADO:
DÍA__________________________________________
YO ME LLAMO_______________________________

TÍTULO :                        SIGO TRABAJANDO CON MI NOMBRE   

1-      ME LEEN EL CUENTO:

Cuento: “SOBRE NOMBRES” de Silvia Schujer
Las cosas andaban muy mal.
Porque
Ana decía que su nombre era muy corto. Y, para colmo, capicúa.
Y
Ángel vivía furioso pensando que con ese apelativo sólo podía ser bueno, lo que para toda una vida era mucho.
Y
Domingo estaba harto de que en todas partes, su nombre apareciera escrito en rojo.
Y
Soledad opinaba que su falta de amigos era culpa de llamarse así.
Y
Bárbara, la pobre, era tan tímida que cuando decía “soy Barbará”, ni su mamá le creía.
Y
Maximiliano Federico estaba enamorado de Enriqueta Jorgelina, pero tardaba tanto en hacer un corazón con los nombres que abandonaba en el intento mucho antes de empezar.
Y
Rosa ya no soportaba que la llamaran clavel. Tanto peor para Jacinto Floreal, a quien los graciosos llamaban Nomeolvides. O Jazmín.
Elsa ya se había acostumbrado a ser Elsa-po. Pero Elena no quería que la llamen Elena-no.
Las cosas andaban muy mal. Nadie en el barrio estaba conforme con el nombre que le había tocado en suerte y, quien más quien menos, la mayoría se lo quería cambiar por otro.
El Intendente abrió un gran libro de quejas para que los vecinos explicaran su problema por escrito.
Se supo así del sufrimiento de
Tomás, a quien todos preguntaban “¿Qué Tomás?”. Se aclararon las rabietas de Remedios, a quien todos conocían por Dolores. Hubo noticias de las penurias de una tía Angustias. En fin….
Irineo Hermenegildo Pérez, poeta, hombre de luces, pensó en el problema como cuarenta y ocho minutos seguidos hasta que de pronto tuvo una idea.
Reunió cientos de vecinos disconformes en la plaza y les propuso entrevistarse públicamente con cada uno.
—A ver, Ana —empezó diciéndole a la chica—. ¿Qué nombre querrías tener?
Zulema —le dijo ella.
— ¿Zulema? ¿Cara de flan con crema?
—Bueno... Mejor sería
María.
— ¿María? ¿La de la barriga fría?
— ¡Espere!... Prefiero llamarme
Romina.
— ¡Romina ¡¡¡Cachetes de mandarina!!!!
— ¡Basta! —dijo la nena y volvió a mezclarse con los demás.
Porque la gente que se había reunido en la plaza, primero empezó a reírse con disimulo, pero al rato las carcajadas se escuchaban hasta el Obelisco.
Eso sí.
Con lo que habían presenciado, decidieron quedarse con el nombre que tenían. Nunca les pareció más hermoso.

                                                              FIN


2-      TRABAJAMOS CON EL CUENTO ORALMENTE:

¿LES GUSTO? ¡¡¡¡CÚANTOS NOMBRES!!!!  CONVERSAR EN CASA SOBRE LA IMPORTANCIA DE TENER UN NOMBRE. UN NOMBRE ES ELEGIDO, PENSADO, SOÑADO ,  MUCHOS TIENEN QUE VER CON UNA HISTORIA FAMILIAR . O UN SUCESO DEL MOMENTO.

3-      ¿ POR QUÉ  LAS PERSONAS DE ESTE CUENTO QUERÍAN CAMBIARSE EL NOMBRE?  ¿QUÉ APRENDIERON AL FINAL?

4-      AHORA VAMOS HACER UNA ACTIVIDAD MUY LINDA QUE TIENE QUE VER CON TU NOMBRE.   PARA ESTO VAS A NECESITAR ALGUNOS ELEMENTOS SENCILLOS QUE SEGURO TIENES EN CASA.

MATERIALES:

CARTON O BANDEJA DE TELGOPOR O CARTULINA.
REGLA – LAPICES – FIBRAS-  PLASTICOLA- PAPELES DE COLORES- HILO O SOGA FINA

5-      CONSTRUIREMOS UN CUADRO CON NUESTRO  NOMBRE QUE LUEGO COLGAREMOS EN ALGÚN  LUGAR  DE  NUESTRA  CASA . PUEDE SER EN DONDE DUERMES, EN LA COCINA, EN LA VENTANA O EN LA PUERTA. PARA ELLO UTILIZARÁS TODA TU CREATIVIDAD. 
6-      USA MUCHOS COLORES  Y PUEDES CREAR  LO QUE SE TE OCURRA. PUEDES HACERLE LETRAS DIVERTIDAS Y LOCAS.

7-      LO PUEDES COLGAR CON UN HILO, CORDON O SOGA FINA. DECORARLO CON FLORES CARITAS, EMOGIS,  PAPELES DE COLORES.

                                 
8-      LUEGO ENVIAME LA FOTO DE CÓMO TE QUEDÓ  Y LO LLEVAREMOS AL COLE CUANDO VOLVAMOS. ASÍ PODRÁS VER LOS QUE HICIERON TUS COMPAÑEROS/AS.

9-      AHORA ESCRIBIMOS  EN EL  CUADERNO ADIVINANZAS SOBRE  NOMBRES .
  ¿TE ANIMAS A DESCUBRIRLAS?

                         TODO EL MUNDO LO LLEVA, TODO EL MUNDO LO TIENE,
                          PORQUE A TODOS LES DAN UNO,
                         CUANDO AL MUNDO VIENEN---------------------------------------

                                   EMPIEZA CON TE
                                  Y ACABA EN ESA
                                 ¿CÚAL  SERÁ ESA?  --------------------------------------------------------

                                   NACE EN EL MAR,
                                   MUERE EN EL RÍO
                                  ESE ES MI NOMBRE
                                   ¡PUÉS VAYA UN LÍO!------------------------------------



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