6ºA, B Y C SILVANA, FLAVIA Y NOELIA

Ciencias Naturales – 6to año.

El ser humano y los animales en extinción.

-Lee con atención la página 23 del libro “Bi-Ciencia 6”.

                         

 Los seres humanos somos parte inseparable del ambiente en el que vivimos y dependemos de él; por lo tanto, debemos preservar nuestros recursos tanto para los que hoy habitamos el planeta como para las generaciones futuras. Si no tomamos conciencia de esto, la supervivencia de nuestra especie en la Tierra se verá afectada por nuestras propias acciones. Si no preservamos a las otras especies de seres vivos, nuestra especie no tiene futuro.

1) Indiquen si las siguientes afirmaciones son correctas (C) o incorrectas (I)

 y justifiquen sus respuestas.

-Fernando sostiene que la extinción de las especies siempre ha sido consecuencia de la

 acción de los hombres. …….

-Malena aclara que los cambios en los ambientes naturales pueden ser 

causados por el hombre, pero también hay cambios que son naturales. ……….

-Andrea cree que para evitar la extinción de muchas especies no debieran cazarse ni pescarse. ………

-Juan opina que si la caza y la pesca no fueran excesivas, las especies no se extinguirían. ………

2) Escucha con atención la siguiente noticia: https://www.youtube.com/watch?v=HXHMxlgGTSs

3) Con la cuarentena, ¿La reducción de qué actividades crees que puede contribuir

 positivamente a revertir el cambio climático? Realiza una lista.

4) ¿Crees que el cuidado del medio ambiente nos beneficia positivamente a nosotros? ¿Por qué?  

5) Observa las siguientes imágenes y escribe por qué sucederá esto durante la cuarentena.

CIENCIAS SOCIALES 

 AMÉRICA

1) Observa el mapa físico de América y luego resuelve las consignas

Este continente es el segundo continente más extenso y lo forma dos conjuntos América del Norte y América del Sur, bien diferenciados y unidos por América Central.
Busca la definición de los siguientes términos:  

A) OCÉANOS Y MARES que lo rodean

B) RÍOS importantes

C) CORDILLERAS Y MACIZOS

D) PRINCIPALES PENÍNSULAS Y GOLFOS

E) LAGOS

A los términos anteriores  agrégale ejemplos del mapa.

https://drive.google.com/file/d/1CDYB5nu0mfnx0Sv55N1P6ooXlgwWavMc/view?usp=sharing

2) Completen el siguiente texto en sus carpetas teniendo en cuenta lo que estudiaron en la clase anterior.

América se llama así por ....................................................................................................................................................... Este continente , por su extensión es el...............................................del mundo luego de Asia. Fue conquistado y colonizado por los............................................................... Actualmente está dividida en ..........................países que son habitados por aproximadamente ........................................................de personas. Si tenemos en cuenta el aspecto físico del continente, la Argentina forma parte de....................................................................Si tenemos en cuenta el aspecto cultural, nuestro país forma parte de América....................................................

3) En la página 11 (158) de la información del link que estamos usando hay una historieta referida a la unión de los países latinoamericanos. Respondan las consignas c) y d). Menciona un ejemplo de solidaridad entre los países latinoamericanos en esta pandemia del Coronavirus.