GRADOS:5°A, B Y C - SEÑO VERO Y SEÑO ANITA - P. DEL LENGUAJE

 

Clase virtual

Técnicas de estudio

1-Comenta si ya buscaste información sobre algún tema en especial de cualquier materia. Si lo hiciste describe las acciones que debiste implementar: cómo realizar la búsqueda, qué tomaste en cuenta, qué fuentes consultaste.

2- Ahora vas a buscar información sobre Robin Hood: los orígenes de su historia, las distintas versiones, el origen del personaje, la época en que suceden los hechos, los filmes basados en esta figura, etc.

a-   Primero define el tema específico que quieres investigar, por ejemplo: “el origen del personaje”.

b-   Puedes buscar información en una enciclopedia.

c-   También puedes buscar datos en internet. Para ello, existen los buscadores; los de uso más extendido son Google (www.google.com.ar) , Bing (www.bing.com.ar) y Kiddle (www.Kiddle.com.ar)

3- Si optaste por realizar la búsqueda en internet, sigue estos pasos:

a-   Abre la página del buscador en tu computadora o desde el celular.

b-   Escribe el nombre del protagonista: Robin Hood ¿Cuántos resultados obtuviste? ¿Te parece que todos corresponderán a lo que necesitas? ¿Por qué?

c-   Ahora escribe en el buscador “los orígenes de Robin Hood” entre comillas. ¿Qué páginas aparecieron? ¿Se vinculan con la información que precisas?

d-   Ingresa en las páginas que te resulten más pertinentes y confiables.

4-  Selecciona los artículos más relevantes que hayas encontrado en la enciclopedia o en internet.

a-    Leelos más de una vez. Al hacerlo, marca las palabras desconocidas. Consulta en diccionario impresos u on-line (por ejemplo: www.rae.es) aquellos términos que no puedas deducir por el contexto.

b-   Subraya las ideas principales y extrae los datos más relevantes.

         5- Busca imágenes para acompañar la información obtenida. Podes encontrar imágenes en internet. Para ello, debes seleccionar la pestaña IMÁGENES.

a-   Busca diversas ilustraciones de Robin. Investiga las distintas tapas de los libros y las versiones del personaje de diferentes ilustradores.

b-   Escribe un epígrafe que explique cada imagen.

       6- Con la información obtenida y las imágenes buscadas, arma una lámina para decorar el aula.